1. **试讲主题**:面向大班幼儿的语言教学活动——以《春雨》为题的诗歌教学。具体要求包含:(1)为诗歌创作配套图画,以增强视觉体验;(2)授课时需展现生动性,注重语调、语气及面部表情的灵活运用,确保教学氛围活跃。(附加思考)基于您的诗歌讲解与创作,设想还能为大班儿童设计哪些延伸活动?
2. **音乐技能展示**:以D调进行《红绿灯》歌曲的弹唱表演
3. **互动游戏设计**:“炒黄豆”,一个旨在促进幼儿身体协调与团队合作的游戏
4. **美术创作**:围绕《小熊的新帽子》这一主题,指导幼儿进行插画创作
5. **故事讲述**:利用四幅连贯图片(描绘小男孩与摄影师偶遇小女孩摔倒,随后扶起并合影的场景),组织一场生动的看图说话活动
6. **又一音乐挑战**:进行《大公鸡》歌曲的弹唱演示
7. **文学作品赏析**:《两个书画》的讲解,引导学生领略文字之美
8. **健康教育**:通过《蛀牙王子》的故事,向孩子们传授口腔健康知识
9. **角色扮演游戏**:“照相馆开张啦”,让学生在模拟情境中体验不同社会角色
10. **创意故事讲述**:《爱上厕所的小鸽子》,以趣味方式培养幼儿的良好卫生习惯,此环节以游戏介入方式进行,无需传统试讲形式
请注意,上述真题均为考生回忆版本,虽非官方最终定稿,但仍对备考者具有高度的参考价值。考生可通过分析这些真题及其可能的参考答案,自我评估考试表现与通过可能性
关于成绩查询,2024年下半年教师资格证面试的成绩将于次年1月10日起开放查询,考生需访问中国教育考试网下的中小学教师资格考试专区进行查分。成绩将以“合格”或“不合格”的形式呈现,不展示具体分数。若考生对成绩存疑,可在规定时间内向所报考区域的教育考试机构提出复核申请。
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